Используя
размещенные на образовательном блоге учебные пособия и презентации, а также
иную литературу по научно-исследовательской работе необходимо усвоить
программный материал курса по следующим темам:
1. Цели и задачи спецкурса
Сущность и общая
характеристика научного исследования. Организационная структура науки в
Российской Федерации. Научно-исследовательская работа студентов и магистров в
высшей школе. Значение научно-исследовательской работы в деятельности юриста.
2. Методология правоведения
Методология науки. Диалектический
материализм как общая методология научного исследования. Правоведение как
социально-гуманитарная наука. Понятие методологии права. Право в статически
нормативном состоянии и динамическом выражении. Связь права с другими
общественными и естественными науками. Юридическая наука и практика в условиях
перехода к рыночной экономике. Отрасли юридической науки, специальности,
основные научные учреждения. Методы юридической науки.
3. Система организации НИР. НИР в системе
профессиональной подготовки магистров
Выбор темы и методические
требования по ее образованию. Актуальность темы в теоретическом и практическом
отношении. Составление рабочего плана исследования. Календарный план
исследования. Определение цели и предмета исследования. Программа НИР. Роль
руководителя. Реальные курсовые и дипломные работы. Банк заявок от
правоохранительных органов, предприятий и организаций Дагестана и региона.
Участие студентов и магистров в НИР кафедр, проблемных исследовательских
группах НСК; проблемных лабораториях и центре правовых исследований факультета.
4. Методика изучения законодательства
Система
российского и дагестанского законодательства. Определение круга нормативных
актов, подлежащих изучению по исследуемой теме. Поиск нормативных актов.
Основные официальные издания законодательства. Источники для библиографических
справок. Использование справочных правовых систем (Гарант, Энциклопедия
российского права, Консультант Плюс и др.) для изучения и систематизации
законодательства. Определение последовательности изучения нормативных актов: по
юридической силе, хронологии, плану научной работы.
Изучение и анализ
законодательства. Формулирование предложений по совершенствованию
законодательства как одна из задач НИР.
5. Методика работы с литературой
Общие методические
требования по работе с литературой. Поиск литературы по исследуемой теме. Виды
литературных источников и библиографические формы их отражения. Опубликованные
и неопубликованные литературные источники. Вторичные документы и издания:
реферативные журналы, обзоры, экспресс информации, справочная литература,
каталоги и картотеки, библиографические указатели по юридическим наукам.
Методика чтения специальной литературы. Способы скорочтения. Ошибки при чтении
книг. Техника чтения. Анализ материала и формы записи прочитанного (цитаты,
выписки, план, тезисы, конспект, реферат и др.). Систематизация записей
прочитанного.
6. Методика изучения юридической практики
Виды юридической
практики и цели ее изучения. Роль юридической практики в повышении
эффективности НИР. Программа изучения юридической практики и способы ее
реализации. Методика изучения административной практики, судебной практики по
гражданским и уголовным делам. Изучение практики прокурорского надзора и
административной деятельности государственных органов. Арбитражная практика и
ее роль в исследовании хозяйственных отношений. Выработка научных рекомендаций
по совершенствованию правоприменительной и правоохранительной практики.
7. Методика проведения социологических исследований
Значение
социологических исследований в праве в повышении роли юридических наук. Предмет
социологии права. Методика социологических исследований. Сбор информации с
помощью анкетирования, интервью, контект-анализ. Экспертный опрос.
Использование средств вычислительной техники, ПЭВМ в обобщении итогов
конкретных социологических исследований в праве. Подготовка правовых выводов из
материалов социологических исследований. Сочетание социологических исследований
с традиционными методами изучения правоприменительной практики.
8. Методика работы над научной рукописью
Формирование
замысла и определение основной стержневой идеи, разработка предварительного
плана. Отбор и подготовка материалов. Группировка и систематизация материалов.
Структура рукописи: заглавие, вводная часть основной текст (части, разделы, главы,
параграфы, пункты), заключительная часть, список использованной литературы,
приложения, оглавление. Подготовка чернового материала. Обработка,
редактирование рукописи.
9. Оформление научной рукописи
Общие требования к
оформлению научной рукописи. Цитирование используемых источников.
Библиографические ссылки (внутритекстовые, подстрочные и затекстовые).
Требования по оформлению списка использованной литературы. Особенности
подготовки и оформления некоторых видов научнолитературных произведений
(статьи, курсовой и дипломной работы, реферата). Подготовка наглядного,
иллюстративного материала. Таблицы, схемы, диаграммы.
10. Защита курсовых и дипломных работ. Внедрение
результатов НИР
Назначение и роль
публичной защиты результатов научного исследования. Подготовка материалов по
исследованию к защите. Согласование структуры и содержание выступления по
работе с научным руководителем. Научный доклад. Наглядность при защите
студенческих работ. Ответы на вопросы, отзыв научного руководителя и рецензия
на работу. Подготовка результатов научно-исследовательской работы к внедрению в
практику по совершенствованию законодательства и правоприменительной
деятельности, повышению правовой пропаганды и правосознания. Другие формы
внедрения. Роль студенческого научного общества во внедрении студенческих
научных работ. Участие во всероссийских конкурсах по гуманитарным и техническим
наукам. Публикация результатов исследований. Участие в студенческих научных
конференциях и диспутах. Внедрение результатов НИРС в практику работы
правоохранительных органов, государственных предприятий и общественных
организаций.
--------------------------------------------------------------------
В процессе изучения
данного курса важно выработать первоначальные навыки исследовательского труда
на примере подготовки курсовой работы. Поэтому применительно к некоторым темам
курса необходимо индивидуально определить соответствующее задание и по
завершении курса представить выполненную работу в письменной форме для отчета
перед преподавателем. Индивидуализация задания обеспечивается в результате
выбора или закрепления за каждым студентом и магистром конкретной темы. Причем
то, по какой кафедре или учебной дисциплине выбрана тема научной (курсовой,
дипломной) работы или доклада, в данном случае принципиального значения не
имеет. Важно, чтобы каждый студент (магистр) со своей темой в доступной ему
степени «прошел» все этапы научного исследования с выполнением предъявляемых к
ним требований. Предлагаемые задания по существу охватывают следующие этапы
НИР: выбор темы и подготовку рабочего плана по ней; анализ законодательства по
теме; изучение специальной литературы; обобщение правоприменительной практики и
проведение небольших социологических исследований; подготовку теоретических и
практических результатов исследования; оформление и представление НИР.
Последние два этапа НИР заданиями для самостоятельной работы по спецкурсу не
охвачены и осуществляются путем оформления и представления на кафедру курсовых
и дипломных работ или доклада.
Задание 1. В установленные преподавателем сроки
каждый участник должен выбрать тему для научного исследования (курсовой или
дипломной работы научного доклада на конференцию, студенческий кружок и т.д.).
При выборе темы студент (магистр) должен учитывать требования, изложенные при
изучении темы 2 курса, и письменно изложить актуальность выбранной темы в
теоретическом и практическом отношении. Студент (магистр) должен показать
теоретическое и прикладное значение предполагаемого исследования. Вторая часть
данного задания заключается в составлении рабочего плана исследования избранной
темы. При этом рекомендуется вначале самостоятельно составить план, а затем
согласовать его со своим научным руководителем или руководителем научного
студенческого кружка. Одновременно с рабочим планом необходимо составить и
согласовать с руководителем программу исследования с обязательным выделением
его теоретической и практической частей.
Для отчета по
данному заданию необходимо письменно представить: название выбранной темы с
указанием научного руководителя; обоснование актуальности темы; рабочий план и
программу научного исследования.
Задание 2. С соблюдением требований ГОСТа необходимо
составить список нормативных актов, которые должны быть изучены при
исследовании выбранной темы. При подготовке данного задания, так же, как и
предыдущего, необходимо проконсультироваться с научным руководителем об объеме
и характере выполняемого задания. Учитывая специфику переживаемого периода,
особое внимание должно быть уделено изучению не только действующих (принятых),
но и подготовленных проектов новых законов и других нормативных актов. При
подготовке данного задания необходимо использовать периодические издания.
Отчет (список
нормативных актов) по данному заданию необходимо представить совместно со
следующим заданием.
Задание 3. Используя доступные источники информации.
необходимо подготовить список научной, учебной и иной литературы,
опубликованной по выбранной теме курсовой работы. Список должен быть составлен
как единый с выделением соответствующих разделов (нормативные акты, специальная
литература, практика) и с соблюдением изложенных при изучении темы 5 требований
к оформлению библиографии.
Форма отчета:
представление списка литературы по теме.
Задание 4. Суть данного задания заключается в том,
чтобы изучить доступную по выбранной теме практику - третью, причем основную,
составляющую часть правового исследования. Для этого необходимо совместно с
научным руководителем составить программу изучения практики. С учетом
особенностей конкретной темы и специфики проводимого исследования могут быть
отдельно или комбинированно использованы следующие формы этой работы -
обобщение судебной практики путем изучения гражданских, уголовных дел,
имеющейся в органах юстиции статистической информации; анализ материалов
(отчетов, справок, обобщений, представлений, приказов, решений и др.)
деятельности правоохранительных, административных органов, предприятий,
организаций и учреждений; проведение небольшого социологического исследования,
изучение общественного мнения по конкретному кругу вопросов посредством
анкетирования или устного опроса (интервьюирования) определенной социальной
группы.
Форма отчета:
представление перечня материалов практики по теме курсовой (дипломной) работы.
Все
предусмотренные выше задания необходимо выполнить в установленные учебным
графиком сроки и представить – направить на адрес преподавателя, с указанием
своих данных (ФИО, курс)
Комментариев нет:
Отправить комментарий